안녕 정호.
정호의 시 짓는 솜씨가 대단하네.
참 좋은 시를 읽었어.
대하구이집 왕소금 구이를 하는 장면에서 새우의 생애와 겹쳐지는 인간의 사랑의 열정,그칼라가 잘 연상되네.
속으로만 담아놨던 사랑을 죽음의 순간에 온몸을 빨갛게 변신하며 보여준다는 착상도 재미있고, 이렇게 모든 것을 보여준 후 새우는 태초의 소금골로 귀처한다는 발상도 신선하군.
좋은 시야. 그런데 훈수 한마디를 원하고 있겠지.
시도 스토리가 있다는 얘기를 해주고 싶군.
독자는 시를 읽으며 장면을 떠올리고 그장면의 변화를 추적해가지- 상상 속에서 -그런데 연결이 잘 안될 때 당혹해지거든.혹시 그런 곳은 없는지 살펴보렴.
또 같은 단어의 반복을 우리는 피해야하거든.-하나로는 부족하해 익을수록 온 몸이 입술이 된다-이렇게 생략해줄 수도 있고 다른 더 적확한 어휘를 찾는 노력도 필요하지.
마지막으로 불필요한 수식, 뻔한 수식어는 아직도 많이 쓰지 않았나 살펴봐봐, 보이는데...
오늘은 요만큼만할까. 시가 참 좋다.또 좋은 시 부탁해
구준회 선생님이.


유정호 님이 작성한 원문 :
> 새우가 익으면 / 유정호(영동고1)
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> 왕소금 위에 누워있는 새우들
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> 이윽고 한 생애가 달아오른다
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> 잘 익은 사랑은 갑각을 뚫고 나오는가
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> 생전에 하지 못했던 사랑의 고백,
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> 입술 하나로는 부족하다
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> 익을수록 온 몸이 입술이 된다
>
> 태아처럼 웅크린 채 깊은 잠에 든 새우들
>
> 마침내 한 생애의 껍질이 벗겨진다
>
> 길 잃은 사랑은 껍질에 몸을 누이는가
>
> 사랑이라면 껍질도 온전한 육체,
>
> 아직 생생히 살아있는 새우들은
>
> 왕소금 속 태초의 바다로 되돌아간다
>
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> 안녕하세요?
> 선생님께 국어수업을 받는 1학년 10반 유정호라고 합니다.
> 문학에의 꿈을 가지고 있는 학생으로서,
> 선생님께서 제 시를 읽어주시고 평을 해주신다면
> 너무나도 감사하겠습니다.
> 편안한 주말 되세요. ^^
> (선생님의 좋은 시들도 잘 읽고 갑니다.)
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